หลักสูตร GROWTH MINDSET FOR EFFECTIVE WORK

         

          ในยุคของการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี และการทำงานที่มีความสลับซับซ้อนมากขึ้น ประเด็นที่มีการพูดถึง และได้รับความสนใจในการพัฒนาการทำงานคือ การสร้างความเข้าใจและการใช้งานในศาสตร์ทางจิตวิทยา หนึ่งในประเด็นที่ได้รับความสนใจเป็นอย่างมากคือ การสร้างชุดความคิดหรือ Mindset ให้เหมาะสมกับการทำงานของแต่ละหน่วยงาน โดยเฉพาะหน่วยงานที่ต้องการให้บุคคลากรมีการพัฒนางานด้วยตัวเองได้ จะต้องมีชุดความคิดที่มีความยืดหยุ่น แสวงหาแนวทางการพัฒนา และยอมรับในจุดอ่อนของตนเองเพื่อการเสิรมสร้างจุดแข็ง สิ่งนั้นเรียกว่า Growth Mindset

       การเสริมสร้าง Growth Mindset จึงเป็นพื้นฐานของการใช้ทุนทางจิตวิทยาในการพัฒนางาน พัฒนาความสัมพันธ์ ระบบการทำงาน และผลประกอบการทางธุรกิจ Growth Mindset ยังเป็นการปลูกฝังความยืดหยุ่นในการทำงาน ให้สามารถรองรับสถานการณ์ต่างๆ ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว


สิ่งที่ได้รับจากการอบรม

  • เพื่อให้ผู้เรียนมีความเข้าใจในชุดกรอบความคิดของตัวเอง ที่มาของกรอบความคิด และชนิดของ Mindset 
  • ผู้เรียนเข้าใจความแตกต่างของ Fixed Mindset และ Growth Mindset และพัฒนาชุดความคิดจาก Fixed Mindset ไปสู่ Growth Mindset ได้
  • ผู้เรียนสามารถพัฒนากรอบความคิดแบบเติบโต และประยุกต์ใช้ในการทำงานและชีวิตประจำวันได้
  • ผู้เรียนสามารถออกแบบเป้าหมายของตนเองด้วยชุดความคิดแบบ Growth Mindset


หัวข้อการอบรม

Mindset เรียนรู้และเข้าใจชุดความคิด

  • ความหมายและความสำคัญของชุดความคิด (Mindset)
  • ประเภทของชุดความคิด (Mindset)
  • ต้นกำเนิดและอิทธิพลของ Mindset ต่อการดำเนินชีวิต
  • เทคนิคการเปลี่ยนชุด Mindset ด้วย Solution Focus Thinking
    • Workshop : จาก Fixed Mindset สู่ Growth Mindset


การพัฒนาศักยภาพ

  • ทำความเข้าใจในศักยภาพของตัวเอง
    • กิจกรรมการดึงศักยภาพของตัวเองเพื่อประยุกต์ใช้ในการทำงาน


การมองให้เห็นภาพรวมขององค์กรในการทำงาน

  • กฎของเหตุต้นผลลัพธ์
  • ความคิดและแรงจูงใจที่ส่งผลต่อผลลัพธ์ในชีวิตและการทำงาน
    • Workshop : กฎของเหตุต้นผลลัพธ์


Growth Mindset กับการบรรลุเป้าหมายและการสร้างแรงบันดาลใจให้กับตัวเอง

  • เป้าหมายและความสำคัญของเป้าหมายและการสร้างแรงบันดาลใจให้กับตัวเอง
  • การใช้ Growth Mindset กับการบรรลุเป้าหมาย
    • Workshop : The Ideal


รูปแบบการอบรม

  • การบรรยายแบบมีส่วนร่วม (Participative Lecture) 30 %
  • กิจกรรมการเรียนรู้แบบ Activity Based Learning 70 %
    • อภิปราย ถอดบทเรียน หาข้อสรุป วางแผนร่วมกัน
    • เชิงปฏิบัติการ (Workshop)
    • Solution Focus Thinking
    • กระบวนการอบรมสามารถรองรับผู้เข้าอบรมที่มีช่วงอายุแตกต่างกันเยอะได้

วิทยากรผู้สอน  อาจารย์อรรณพ   นิยมเดชา   นักจิตวิทยาองค์กร
Visitors: 287,517