การอบรม หลักสูตร Train The Trainer อาจารย์พากร อัตตนนท์

ปัญหาที่เกิดขึ้นกับผู้สอน

      • สอนไม่รู้เรื่อง  เข้าใจยาก  ผู้เรียนเอาไปใช้ได้ไม่เต็มที่
      • ใช้เทคนิคหรือรูปแบบการสอนที่จำกัดเพียงไม่กี่รูปแบบ
      • สร้างบรรยากาศในการเรียนรู้ไม่เป็น  กระตุ้นความสนใจผู้เรียนไม่ได้  ผู้เรียนขาดการมีส่วนร่วม
      • ขาดเสน่ห์ที่จะทำให้การสอนน่าติดตาม และเป็นที่ต้องการของผู้เรียนในการเรียนรู้ครั้งต่อ ๆไป


หลักสูตร TRAIN THE PROFESSIONAL TRAINER จะทำให้ผู้สอน

    • เข้าใจในบทบาทและหน้าที่ของผู้สอนมืออาชีพ  มีทัศนคติที่เอื้อต่อการเรียนรู้ที่ให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง (Learner Centered)
    • สอนให้เข้าใจได้อย่างง่ายๆ  ผู้เรียนเอาไปใช้ได้จริง  (Friendly Content and Willing-to-Do Application )
    • ใช้เทคนิคและเครื่องมือการสอนที่สร้างสรรค์ หลากหลายและน่าติดตาม (Selection of Impact Training Methods)  เน้นการเรียนรู้ด้วยกิจกรรม (Activity Based Learning)
    • ส่งมอบด้วยบรรยากาศแห่งการมีส่วนร่วมของผู้เรียนซึ่งส่งผลต่อการเรียนรู้ทีมีประสิทธิภาพ (Show Time Delivery)
    • เคลื่อนไหวร่างกาย สบสายตา มีเสียงที่ทรงพลังด้วยการใช้น้ำเสียง ความชัดเจนฉะฉานของการออกเสียง  จังหวะจะโคนของการออกเสียง (Smart Personality)
    • ประเมินผลก่อนการสอนเพื่อเตรียมความพร้อม  ประเมินผลระหว่างการสอนเพื่อปรับแผนการและกิจกรรม ประเมินผลหลังการสอนเพื่อการพัฒนาตัวเอง (Self and Learner’s Assessment)

 

หัวข้อในการเรียนรู้

หลักการของการเป็นวิทยากรมืออาชีพ (To Be the Professional Trainer)

    • บทบาทและหน้าที่ของวิทยากรที่มีผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
    • คุณสมบัติที่ดีของวิทยากรมืออาชีพ
    • ทัศนคติที่ดีที่นำสู่การสอนที่มีประสิทธิภาพ

จิตวิทยาในการสอน (Psychology of Teaching)

    • หลักการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ
    • การละลายพฤติกรรม (Ice Breaking)
    • การสร้างบรรยากาศที่ดีที่เอื้อต่อการเรียนรู้
    • ทำอย่างไรเมื่อกราฟตก

การบริหารเนื้อหา ( Content Management)

    • การบริหารเวลาในการสอน บทนำ เนื้อหา บทสรุป
    • โครงสร้างของเนื้อหา
    • คิดมุมกลับ “ แล้วฉันจะได้อะไร? “ (What’s in It for Me)
    • คำพาดหัว หรือ ข้อความสำคัญ (Headline / Key Message)
    • เครื่องมือ 3P เพื่อการมีส่วนได้ส่วนเสีย
    • 5 เครื่องมือในการโน้มน้าวใจ
    • ทวน  อาวุธคู่กายของผู้สอน
    • Gimmick เพื่อการจดจำอย่างยั่งยืน

บุคลิกภาพของวิทยากร (Smart Personality of Trainer) 

    • บุคลิกภาพแห่งความน่าเชื่อถือ
    • มาดที่มีเสน่ห์ในการสอน การยืน การเคลื่อนไหวร่างกาย การใช้มือ การสบตา
    • เสียงที่มีพลังดึงดูด  การใช้น้ำเสียง ความชัดเจนฉะฉาน จังหวะจะโคน ของการออกเสียง

หลักการและเทคนิคในการสอน (Principles and Training Methods)

    • ความทรงจำของมนุษย์ 4 รูปแบบ กับการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ
    • 3 ทวีปในโลกของการสอน : เนื้อหา เทคนิควิธีการ การถ่ายทอด
    • ครบวงจรการเรียนรู้ด้วยหลักการ KUSA (Knowledge, Understanding, Skill, Attitude)
    • การเลือกใช้รูปแบบที่หลากหลายในการสอน เช่น กิจกรรมกลุ่ม เกมส์ การสาธิต

กรณีศึกษา บทบาทสมมติ  การฝึกปฏิบัติ คลิปวีดีโอ การแชร์ความคิดเห็น

    • เทคนิคในการถาม – ตอบคำถามที่ให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม

สื่อการสอน (Effective Instruction Media)

    • ตัวอย่างสื่อการสอนประเภทต่าง ๆ
    • การเลือกใช้สื่อการสอนที่หลากหลายเพื่อความน่าติดตาม
    • หลักพื้นฐานในการผลิต Powerpoint SLIDE กับการเลือกใช้เพื่อความเหมาะสม
    • หลักการเขียน Flipchart  และการใช้ Flipchart แบบ Round Robin
    • คลิปวีดีโอ สื่อการสอนสร้างสรรค์

แผนการสอน (Lesson Plan)

    • ความหมายและความสำคัญของแผนการสอน
    • องค์ประกอบของแผนการสอน
    • ฝึกปฏิบัติการเขียนแผนการสอน

การเตรียมพร้อมและการประเมินผล (Self and Learner’s Assessment)

    • การเตรียมพร้อมก่อนการสอนและการวิเคราะห์ผู้เรียน
    • การประเมินผลระหว่างการสอนเพื่อปรับการสอนหน้างาน
    • การประเมินผลหลังการสอนเพื่อการพัฒนาการสอนครั้งต่อไป
    • คำถาม Coaching เพื่อการสร้าง Action Plan ด้วยตัวผู้เรียนเอง

 

อาจารย์พากร   อัตตนนท์  วิทยากรผู้เชี่ยวชาญการอบรมหลักสูตรการเป็นวิทยากรภายในองค์กร (Train The Trainer)

Visitors: 26,088