หลักสูตร การสอนงาน แบบ OJT (On The Job Training)
ทุกสถานประกอบการส่วนมากใช้รูปแบบการพัฒนาและฝึกพนักงานของตนเองด้วยวิธีการฝึกอบรมในขณะปฏิบัติงาน (On the Job Training : OJT) เพราะเป็นการทำางานในสภาพแวดล้อมที่ปฏิบัติงานจริง โดยจะมีผู้ที่มีบทบาทและหน้าที่สำาคัญในการสอนวิธีการทำงานให้กับผู้ปฏิบัติงาน เพื่อให้ผู้ปฏิบัติงานมีความรู้ความเข้าใจวิธีการทำงานตลอดจนมีทักษะและสามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพทั้งในส่วนที่เป็นพนักงานใหม่และพนักงานที่มีอยู่เดิมซึ่งส่งผลโดยตรงต่อผลผลิตและคุณภาพมาตรฐานของผลิตภัณฑ์สอดคล้องกับข้อมูลที่ว่า “การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในองค์กร บุคลากรที่มีความสำคัญที่จะช่วยให้องค์กรก้าวไปสู่จุดหมายที่กำหนดไว้นั้นก็คือ“หัวหน้างาน” เพราะเป็นผู้ใกล้ชิดและรู้ถึงปัญหาการทำงานได้ดีที่สุดและต้องสามารถสอนงานผู้ใต้บังคับบัญชาให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีได้อย่างมีประสิทธิภาพ ดังนั้นหัวหน้างานจึงเป็นตัวจักรสำคัญที่จำเป็นต้องมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับทักษะกระบวนการสอนงานที่ถูกต้องเพื่อสร้างมาตรฐานในการปฏิบัติงานและช่วยในการลดอัตราการเกิดของเสียในกระบวนการผลิตให้น้อยที่สุด
วัตถุประสงค์ เพื่อให้ผู้เข้าร่วม
- ได้เรียนรู้การพัฒนาทัศนคติของตนเองและผู้เกี่ยวข้องที่มีต่อการสอนงาน
- พัฒนาศักยภาพการสอนของตนเองให้มีคุณภาพ
- นำทักษะและเทคนิคที่ได้เรียนรู้ไปปรับใช้ในการสอนงานให้เกิดประสิทธิภาพ
เนื้อหาหลักสูตร
จะเกิดอะไรขึ้นบ้างเมื่อคุณได้รับมอบหมายให้สอนงาน?
- ทักษะการสอนงานในขณะนี้เป็นอย่างไรบ้าง
- ทัศนคติที่มีต่อตัวเอง และผู้อื่นเป็นอย่างไร
- อะไรเป็นตัวฉุดรั้งการสอนงานของคุณ
- Check-in พร้อมกับการพัฒนาการสอนงาน
เช็คสไตล์การสอนของตัวเอง
- สไตล์การสอนของตัวเองเป็นอย่างไร
- เพิ่มความแข็งแกร่งในจุดดี และต่อยอดจุดที่พัฒนาได้
- เรียนรู้ความถนัดของผู้เรียน 3 ด้าน
- Workshop: เจาะจุดแข็ง
ทักษะที่ผู้สอนงานควรจะมี
- ศิลปะของการถ่ายทอด
- (การพูด,การฟัง,การสังเกต,การถาม,การชื่นชม)
- Workshop: ฝึกทักษะของผู้สอนงาน
กระบวนการเตรียมตัวในการสอน
- ขั้นบันไดของการสอนงาน
- คู่มือการสอนตัวช่วยในการสอน
- การฝึกเขียนคู่มือการสอนให้เข้าใจทั้งคนสอนและคนเรียน
- Workshop : ฝึกทดลองสอนงานจากคู่มือของตนเอง
วิธีการฝึกอบรม
บรรยาย 60% Workshop 40%
ระยะเวลาการอบรม
จำนวน 1 วัน เวลา 09.00-16.00 น.
อาจารย์ปวีณา สงวนชม วิทยากรผู้สอน